Sexta semana

   ¡Buenos días a todos! Esta semana ha sido un lío, ya que en vez de contar con las clases normales (4) sólo hemos tenido dos. Aún así hemos conseguido reorganizarnos para que el proyecto siga adelante con el tiempo necesario y no tener que hacer nada a última hora. 

   Al igual que la semana pasada hemos elegido los personajes y fondos que van a aparecer en los próximos dos niveles (nivel 3 y 4), hemos creado un nuevo documento en el que podéis encontrarlos: http://goo.gl/ISD7nx . Os adjuntamos también, el de los niveles 1 y 2 que publicamos en la entrada anterior para mayor comodidad: http://goo.gl/K7gOhY.

   Además, al mismo tiempo que elegíamos los nuevos diseños hemos acabado la segunda pantalla del juego. Nos ha resultado más difícil que la anterior, ya que, a medida que el personaje (Edward) avanza la misión se complica el juego, por lo tanto, debemos crear escenarios de mayor complejidad. Tenemos que agradecer a nuestros compañeros de clase que lo probaran y nos diesen su opinión sobre este.

SEGUNDO NIVEL

   Como última novedad hemos añadido en el final de cada nivel un bola de cristal azul, es el portal a la siguiente pantalla, y Edward deberá adentrarse en ella para continuar con la misión. Os adjuntamos el enlace del lugar donde la hemos encontrado para que veáis cómo es el formato "png" (los cuadraditos de alrededor de la imagen) del que hemos hablado en entradas anteriores: http://goo.gl/MWkAql. 

   PD: Estaremos encantados de recibir propuestas y opiniones sobre los fondos, obstáculos y enemigos que os presentamos. 

Quinta semana

   Esta última semana nos hemos metido de lleno en la creación del videojuego. Una vez buscados los obstáculos, fondos y enemigos que vamos a utilizar nos hemos dedicado a hacer un esquema previo de cómo será cada nivel. Como contamos en la anterior entrada, el protagonista de la aventura (Edward) tiene que derrotar a los secuaces de la bruja maligna y recuperar su alma. 

   Así que, una vez hecho todo el trabajo de recolección y organizado más o menos los niveles nos hemos dedicado a darle vida a nuestras ideas. En este documento encontraréis el fondo, los obstáculos y enemigos que utilizaremos en los  primeros niveles (nivel 1 y 2): http://goo.gl/qsd0zp en las próximas entradas os mostraremos las  pantallas de los nuevos niveles y os adjuntaremos una imagen para que podáis comentar lo que os parece. 

PRIMER NIVEL

   A medida que investigábamos las alternativas que ofrecía el construct2 hemos pensado que sería una opción interesante que el juego tuviese música de fondo. Por ello, mientras Alex de Benito y yo comenzábamos a diseñar los niveles, Maialen Gambra ha buscado música. Para encontrar canciones aptas (con una melodía de terror) ha utilizado la página: http://www.jamendo.com/es/ y https://www.youtube.com/?hl=es&gl=ES. 

  Nos está resultando un trabajo muy interesante y nos estamos dando cuenta de que hacer un videojuego no es tan fácil como parece. 

Cuarta semana

   En las anteriores semanas hemos explicado las herramientas que vamos a utilizar y cómo nos hemos organizado para buscar los obstáculos. Pero, aunque hemos revelado algunos detalles sobre el videojuego aun no os hemos contado su historia. Así que, ¡ Allá vamos!

    Nuestro protagonista, Edward (presentado en la entrada de la segunda semana) ha sido maldecido por una bruja y vaga sin alma por la ciudad. Para recuperar su alma y su vida tiene 15 días (15 niveles). La aventura es simple, Edward, el niño sin alma, tiene que adentrarse en el mundo de la bruja y derrotar a todos sus secuaces. Cada día que pasa la misión se vuelve más difícil, en cada nivel hay un número mayor de enemigos y nuestro protagonista se va debilitando.

   En el siguiente documento especificamos con más detalles la trama del juego: 

https://docs.google.com/document/d/1dDThHmRc5j6oW812PHqi0NWVn9SKpNYJvqlSPJqoADE/edit

Úrsula

  Como podéis ver, !los cimientos ya están construidos¡. Para guardar todas las imágenes que estamos encontrando estamos utilizando una herramienta online, el dropbox  https://www.dropbox.com/home, que nos esta siendo de mucha utilidad.

    Esta última semana nos ha servido para dar forma a la historia del juego y hemos hecho un nuevo descubrimiento. A la hora de buscar a nuestros enemigos nos encontrábamos con que muchos de ellos no estaban en formato "png", por lo que, investigando un poco y recurriendo a los tutoriales de youtube hemos descubierto como convertir una imagen normal a este formato. Este es el tutorial: https://www.youtube.com/watch?v=IiZPh5SwQsA.

Tercera semana

  ¡Ya vamos por la tercera semana de trabajo! Cuando elegimos hacer un videojuego ninguno de los componentes del grupo sabíamos como sería esta labor, sin embargo, con una buena organización y puesta en común de nuestros gustos el proyecto va viento en popa. 

   Las semanas anteriores nos dedicamos a la investigación en general de las aplicaciones que podíamos utilizar y después de decidirnos por el Construct2 nos hemos puesto manos a la obra para descubrir todas sus herramientas. Como ya comentamos nos estamos guiando de tutoriales colgados en youtube; http://www.youtube.com/watch?v=TKc1xedIM_s. Aquí os dejamos un captura de pantalla del programa:

   Esta semana continuamos con la búsqueda de los objetos que vamos a utilizar posteriormente en el juego, para ello hemos dividido el trabajo:

 - Alex De Benito se ha encargado de buscar los obstáculos.

 - Maialen Gambra de los fondos.

 - María Del Palacio de los enemigos. 

   Es relevante mencionar que para buscar a nuestros personajes debemos hacerlo en formato "png" http://es.wikipedia.org/wiki/Portable_Network_Graphics.

   Al trabajar durante tres semanas en el proyecto hemos podido ver el tipo de juego que nos interesa y hemos establecido sus bases. Como ya dijimos en un primer momento se tratara de una aventura con un toque de terror, su personaje (presentado en la entrada anterior) se encontrara en una serie de fondos oscuros y tendrá que esquivar los distintos obstáculos y enemigos que se encuentre por el camino.

   El videjuego tendrá 15 niveles ( aunque puede haber cambios si consideramos que se hace demasiado corto o largo). Para ampliar información hemos creado un documento propio del grupo:   https://docs.google.com/document/d/1miZglj2M4IofcnIjR_nl5xKfqrBldJwujhrvY4mIbaM/edit.